2014년 4월 14일 월요일

아동문학작품 중 한가지를 선택하여 아동의 언어, 정서, 사회, 도덕성발달 중 해당되는 부분에 대해 분석하시오.

아동문학작품 중 한가지를 선택하여 아동의 언어, 정서, 사회, 도덕성발달 중 해당되는 부분에 대해 분석하시오.
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목차
1. 아동문학작품명

2. 그림책의 작가

3. 문학적 특성(장르)

4. 내용요약

5. 아동문학작품 중 한가지를 선택하여 아동의 언어, 정서, 사회, 도덕성발달 중 해당되는 부분에 대한 분석
1) 정서적 발달측면
2) 도덕성 발달측면

6. 결론
본문
봄비가 내리는 어느 날 강아지똥은 자신의 곁에 피어난 민들레를 만나게 되고 민들레는 별처럼 고운 꽃을 피우는 존재라는 사실에 민들레를 부러워한다. 하지만 자신이 고운 꽃을 피우기 위해서는 강아지똥의 도움이 필요하다고 말하고 강아지똥은 그 말을 듣고 기뻐한다. 기꺼이 자신의 몸을 부수어 민들레꽃을 피우게 한다.

5. 아동문학작품 중 한가지를 선택하여 아동의 언어, 정서, 사회, 도덕성발달 중 해당되는 부분에 대한 분석
1) 정서적 발달측면
아동문학 작품을 수용하면 바른 덕목이 내면화 되어 사람다운 사람 인성교육의 일환으로 희구하는 바람직한 인간형성, 즉 인간성
참고문헌
이원수, 아동문학입문, 한길사, 2001 그림책의 이해, 현은자, 사계절, 2005 강이지똥, 권정생, 길벗어린이, 1996 김세희(2000),「유아문학교육」서울 : 양서원.

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