| [상상력과문학 공통] 바슐라르의 상상력에 대해 서술하시오. |
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| 목차 |
| [상상력과문학 공통] 바슐라르의 상상력에 대해 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 상상력의 의미 2. 가스통 바슐라르 (Gaston Bachelard, 1884-1962) 3. 바슐라르의 상상력 1) 상상력의 창조적 가치 2) 상상력의 발전적 변화 4. 바슐라르의 물질 상상 이론과 4원소론 1) 형태적 상상력 2) 물질적 상상력 3) 역동적 상상력 5. 바슐라르의 이미지의 현상학 6. 바슐라르의 원형론 7. 시사점 Ⅲ. 결론 |
| 본문 |
| 또 하나의 돌을 차곡차곡 쌓아올려 나가는 계승의 역사이고, 다른 하나는 이전에 이룩해 놓은 업적을 부정하면서 전혀
새로운 역사를 창조해 나가는 단절의 역사이다. 바슐라르는 과학의 발전은 이런 부정과 단절을 통해 이루어졌고, 부정과 단절을 가능하게 한 발상의
전환은 상상력에 의해 이루어질 수 있었다고 판단하였다. 이는 칸트에 의해 주목받았지만 아직 오성의 하위 단계로 간주되었던 상상력을 인간 인식의
지평을 열어주는 중요한 정신 활동의 단계로 끌어올린 것으로, 상상력 연구에 대한 코페르니쿠스적인 혁명을 이룩한 것이었다. 가스통 바슐라르(Gaston Bachelard, 1884∼1962)는 수학자, 물리학자, 과학 철학자로서의 이력을 가지고 있지만 우리에게는 문학 비평가, 상상력 연구의 대가로서 더욱 영향력 있는 인물이다. 프랑스 어느 비평가의 ‘바슐라르는 찬란한 빛이 가로질러 가는 어두운 밤이다’라는 글에서도 짐작할 수 있듯 그의 글 속에는 보석같이 고귀한 뜻이 숨겨져 있지만 우리가 바슐라르에게 다가서기는 쉽지 않다. 왜냐하면 그의 상상력 이론 |
| 참고문헌 |
| 곽광수(1995). 가스통 바슐라르. 민음사. 송태현(2005). 상상력의 위대한 모험가들. 살림. 김용선(1991). 상상력을 위한 교육학, 바슐라르를 중심으로. 인간사랑. 장경렬 외(1997). 상상력이란 무엇인가 . 서울 : 살림, 1997. 강성중(2011). 바슐라르의 물질적 상상력과 디자인 창의성 연구. 한국디자인포럼. |
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